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第106节 (第1/2页)
??第62章 鸡同鸭讲 ??尤珈其实从来都不喜欢小孩子, 尤其是那种特别会讨人喜欢的孩子。 ??孤儿院里,这样的孩子总是站在人群的中心,获得所有人的拥护。 ??就连院里的大人, 也会对他们偏心。 ??无论发生任何事情,这样的孩子总会以讨巧的笑容,逃脱开一切罪责。 ??他们在大人们眼中是一副模样, 在另外些人眼中又是一副模样。 ??大人们会说, 他们是这世上最可爱的天使。 ??呵。 ??尤珈牵起了他真正的天使的手,在天使所看不见的角度,露出恶意的冰凉的笑。 ??“你父亲先前正和我说起你, 真巧。” ??利奥的视线落在两人相牵的手上。 ??这次, 他没有再说出什么奇怪的话,只回以浅笑,语气无奈:“他肯定又说我不够用功了。在外人面前,他总爱损我。” ??希尔诺感受到两人之间微妙的氛围。 ??尤珈老师的出现,像是将自己从一潭死水中捞了出来。 ??终于有了喘息的机会。 ??看着这样的利奥, 总觉得陌生。 ??希尔诺感受到尤珈老师紧紧抓着自己的手,感受到对方捏了捏自己的掌心。 ??他知道,这是老师安慰自己的表现。 ??还不太能理解利奥的那些话, 也不明白老师为什么会在外人面前, 主动牵起自己的手。 ??但老师的做法, 确实让他一直紧绷的神经,放松了下来。 ??……奇怪,为什么自己方才要紧绷神经? ??自己在紧张什么? ??希尔诺还没梳理清楚自己的内心, 就听到尤珈老师再次开口。 ??老师在笑, 不是畅快的笑。 ??“你要是这么说, 他可要伤心了。毕竟, 在你的父亲眼中,你可是他最纯洁的‘天使’。他是个好父亲,尊重你,从来不会探听你内心的想法,不是么?” ??希尔诺见到,对面利奥的笑容彻底消散了。 ??按照尤珈老师过去一年里,曾教过自己的那些课程,希尔诺品味出老师正在威胁对方。 ??尤珈老师说过,威胁对方时,不需要表现得太过强势,礼貌的微笑配合平静的话语,反而能起到更具震慑的效果。 ??老师经常会给自己布置情景对话,让自己分析话语中的潜台词。 ??希尔诺这次也下意识思考起来。 ??利奥在他的父亲面前,或许是很单纯的样子……他不希望自己的另一面被父亲知道……另一面,是指先前让自己不舒服那一面吗? ??老师威胁对方的把柄,是这份私下里的另一面。 ??如果利奥不答应老师的要求,老师或许会将这些事情告诉给利奥的父亲。 ??所以……老师的要求到底是什么? ??利奥先前的话又是什么意思? ??希尔诺感觉这套分析遇到了一堵墙,墙上写着他看不懂的符文。 ??面前的两人在进行着加密通话,而自己缺失了一份解密的规则簿。 ??他看见利奥缓缓点头,说了声好。 ??看见利奥走向他自己的房间,打开门,又关上。 ??期间没有看自己一眼。 ??希尔诺怔怔地望着对方紧闭的门,感受到尤珈老师也将自己牵进房间,关门。 ??下一刻,他被老师抵在了门上。 ??尤珈老师两只手搭在自己的肩膀上,希尔诺感受到了对方的紧张和认真。 ??“希尔诺,他是威胁你了吗?” ??……威胁? ??希尔诺想了想,坦诚地说:“不是,是我在威胁他。我希望他能保守住秘密,我和老师您住在一起的秘密……” ??说到这里,他有些紧张,不太确定地问:“老师,我用那只猫来威胁对方了。我自作主张地说,您会隐瞒下来这件事。这样可以吗?” ??尤珈看着他的