第121节 (第1/2页)

    ??第二想法是，幸好他们两个都好好穿着睡衣裤。

    ??第三想法是……希尔诺会不会真的太没“自知之明”了？

    ??他的学生不知道，这种姿势很危险吗？

    ??自己是一个成年男性, 拥有正常的生理欲望……至少在面对希尔诺时有。

    ??这还是在容易产生反应的早晨。

    ??他有一百种方法让希尔诺今天走不出这间卧室。

    ??到时候他的学生哭到嗓子哑了，都没办法从他腿上下来。

    ??昨天晚上的生理防范课程都看到哪里去了？

    ??昨天晚上……

    ??尤珈心下一沉。

    ??该不会是因为自己的强迫，希尔诺在这方面变得更加无所顾忌, 开始不珍视自己的身体？

    ??眯起眼睛, 舌尖抵上齿间。

    ??不爽极了。

    ??他突然弓起了双腿，轻得跟个纸片似的学生便从大腿中央滑了下来，跪坐到了他的跨间。

    ??对方脸上满是惊讶, 惊呼了一声, 两只手下意识想要攀住安全物，于是被迫软软撑在了自己的胸前。

    ??尤珈没给对方反应过来的机会，直接捉起了这两只手，锁到对方的腰后。

    ??一只手环抱住对方的腰，轻松钳住两只细瘦的手腕。

    ??他用另一只手轻轻点了点对方的额头中央, 气笑了。

    ??“生气的时候，还主动把自己的弱点展露出来。我就是这么教你的？”

    ??希尔诺闷不做声，紧抿着嘴唇。

    ??尤珈这份笑意于是更发自内心了。

    ??他的学生大概不知道, 每次对方做出这个表情时, 都像个鼓着腮帮子的松鼠。

    ??可爱到犯规。

    ??让人很想逗一逗。

    ??尤珈稍微直起背, 想开口说点什么，神色微妙一变。

    ??身体的拉动，牵连起那块位置的感官, 感受到了不同寻常的摁压。

    ??……希尔诺坐在什么上面来着？

    ??他一瞬间放松了身体, 表情茫然。

    ??自己的手现在是松松垮垮挂在对方手腕上, 希尔诺竟然还安静地保持着被牵制的姿势, 怎么这么乖……

    ??不，这不是重点。

    ??重点是，他前段时间碰巧看到了这副动作图，当时觉得这姿势很有意思，想对希尔诺这么做，但也只敢想想。

    ??现在终于如愿以偿了……

    ??不，这也不是重点。

    ??真正的重点是，原来这副动作图的关键点，在于那个位置吗……

    ??饶是尤珈凭借优秀的学习力，潇洒利落地复制了动作，也无法事先猜想到如今的窘态。

    ??他现在是连动都不敢动一下。

    ??——该怎么不着痕迹地将希尔诺哄下来？

    ??……

    ??被尤珈老师钳住双手时，希尔诺立即想起了昨晚。

    ??当时，失去理智的尤珈老师，也是这样禁锢住自己，然后咬上了自己的锁骨。

    ??暗暗地，他期望此刻恢复理智的尤珈老师，也能做出这个动作。

    ??显然是异想天开。

    ??他抿着嘴，听着老师指出自己的失误，感受着额头上传来老师指尖的温度。

    ??……才不是失误。

    ??换做其他人，希尔诺根本不会靠这么近。

    ??因为是尤珈老师，他才会安心地爬上来，坐到对方的腿上。

    ??其实也不算是坐，他顶多只是将双腿放在老师两旁，半跪着。

    ??但等到尤珈老师忽然弓起双腿，自己的重心便完全前倾，扑倒到对方的怀中，扎扎实实坐了下去。

    ??老师胸前挺软的。希尔诺有些羞耻地想。

    ??可尤珈老师也没让自己继续撑在对方胸前，迅速将自己的手反剪到背后。

    ??像是看穿了自己的小心思。

    ??这个姿势就像审讯犯人一样，老师昨天对自己做了一遍，今天又来。

    ??希尔诺稍有些